Editura Nemira atrage atenția că noua programă de limba română riscă să îndepărteze elevii de lectură. Un experiment realizat cu ajutorul inteligenței artificiale semnalează efecte grave asupra interesului și gândirii critice a elevilor.
Pentru a testa impactul noii propuneri de programă de limba și literatura română pentru clasa a IX-a, publicată de Ministerul Educației după 16 ani de așteptare, editura Nemira a realizat un experiment A.I.
Literatura predată ca istorie
Experimentul a pornit de la structura oficială a programei, care propune un parcurs aproape exclusiv diacronic, axat pe literatură veche și secolul al XIX-lea. „O programă care pare să pregătească elevii pentru trecut, nu pentru viitor”, spune Nemira.
În lista de autori recomandați apar exclusiv autori bărbați, iar literatura contemporană nu este inclusă ca obiect de studiu. Textele sunt centrate pe mituri, cronici, romantism, realism și Junimea, fără trimiteri la experiențe sau contexte contemporane.
Rezultatele experimentului Nemira
Pentru a evalua efectele acestui curriculum, Nemira a creat o „clasă A.I.” formată din cinci profiluri de elevi de clasa a IX-a. Fiecare dintre profilurile virtuale se raportează diferit la lectură: olimpicul, elevul din mediu vulnerabil, sociabilul, sportivul și elevul obișnuit. După parcurgerea exclusivă a listei de lecturi din programă, elevii A.I. au fost intervievați într-un mediu controlat.
Citeşte mai mult aici.
Autor
Urmărește știrile PSNews.ro și pe Google News
