Tinerii își doresc să învețe în școală pe baza unor programe bazate pe exemple practice şi scenarii reale de viaţă, în timp ce școala le servește aceleași metode de acum 30 de ani. Lipsa reformei reale și finanțarea scăzută, printre vinovatele de decalaj.
Școala nu poate răspunde așteptărilor tinerilor pentru că lipsesc schimbările de fond, iar pentru nevoile reale finanțarea este sub așteptări. Un studiu publicat luni, 17 iunie 2024, efectuat online de UP Generation în colaborare cu agenția de cercetare de piață Mkor pe un eșantion de 800 tineri cu vârste cuprinse între 16 și 24 ani, din toate regiunile de dezvoltare ale țării, arată că aproape trei sferturi dintre tinerii români (72%) îşi doresc programe de învăţare bazate pe exemple practice, exerciţii şi scenarii reale de viaţă. Pentru că nu se întâmplă așa, tinerii își termină pregătirea și se trezesc pe piața muncii dezorientați și cu prea puține dintre abilităţile socio-umane esenţiale în câmpul muncii. Nu știu să comunice eficient, nu știu să colaboreze, nu reușesc să se adapteze și să-și gestioneze emoțiile, ceea ce-i împiedică să-și atingă potențialul, atrag atenția autorii studiului.
Citește mai mult AICI
Autor
Urmărește știrile PSNews.ro și pe Google News
