Cu aproape 40, 45% dintre elevi aflați în situația de analfabetism funcțional, România este aproape ultima din Uniunea Europeană, fiind urmată doar de Bulgaria, arată testele PISA, realizate în ultimii zece ani. Despre soluțiile acestei „probleme de securitate națională”, a vorbit ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, în cadrul emisiunii Puterea Știrilor. Acțiunile trebuie să fie la mai multe nivele, dar prima măsură ar fi să recunoaștem în ce situație ne aflăm, a afirmat ministrul, amintind faptul că a semnalat problema în 2013-2014, în lucrarea legată de psihologia românilor.
„Primele reacții au fost să mă demoleze pe mine, nu să se uite la datele pe care le-am prezentat. Au sunat de la minister, chiar din presă. Și de atunci, din 2015, în fiecare an am avut generații care au devenit adulți, cu pretenții de a avea o voce la nivel social, oameni care sunt activi social. În primul rând, să recunoaștem problema. În al doilea rând, să ne hotărâm: vrem să aducem educația și știința în discursul public și în centrul societății, sau doar pretindem și le ținem într-o zonă marginală? Nu vreau să merg la salarii și la venituri, dar nu poți să ai o zonă a educației de prestigiu, recunoscută și apreciată în societate, când cei mai buni absolvenți nu doresc să vină în preuniversitar pentru că salariul este unul care nu le permite să trăiască decent la nivelul statutului de profesor”, spune Daniel David.
Și biserica ar trebui să-și facă propria analiză, pentru că scorul foarte mare de religiozitate arată, în mare parte, superstiție. Și lucrul ăsta se vede, fiindcă, în discursurile publice, vezi oameni care își fac cruce, merg la biserică, dar nu au o problemă să vorbească lucruri care sunt la limita blasfemiilor, mai observă invitatul.
„Astfel, dacă vrem ca societatea noastră să fie una modernă, să nu rupem țesutul social, să pierdem lucrurile pe care le-am câștigat până acum, trebuie să readucem educația și știința în spațiul public. În centrul discursului public, biserica trebuie să aibă la rândul ei această contribuție, pentru că societatea modernă, așa cum o știm noi în zona europeană, s-a creat pe doi piloni. Pe de-o parte, zona de educație și știință, pe de-altă parte, zona de religie. Și ambele sunt izolate sau distorsionate prin pseudoștiință sau prin pseudo-religie”, subliniază ministrul Educației și Cercetării.
Autor
Urmărește știrile PSNews.ro și pe Google News
