Semnal de alarmă din educație: Evaluarea Națională nu mai prezintă nivelul real al elevilor

Evaluarea Națională
Sursa foto: Inquam Photos / George Călin

Andreia Bodea, directoarea Colegiului Național „I.L. Caragiale” din București, a declarat, pentru Edupedu.ro, că „în ultimii ani, notele la Evaluarea Națională sunt din ce în ce mai mari, iar elevii, când ne intră nouă în clasa a IX-a, sunt din ce în ce mai slabi”.

„Evaluarea Națională la clasa a VIII-a, de ani de zile, este o evaluare complet nerelevantă. Și se știu lucrurile acestea. Ar trebui schimbată”, a spus Andreia Bodea.

Aceasta a spus că sunt cazuri în care elevii cu media de 9.50 nu reușesc să ia 5 și 6 la Matematică sau la Română.

„În ultimii ani, notele la Evaluarea Națională sunt din ce în ce mai mari, iar elevii, când ne intră în clasa a IX-a, sunt din ce în ce mai slabi. Sunt copii care intră cu media peste 9.50 și unii dintre ei nu reușesc să ia 5 și 6 la Matematică sau la Română. Acest examen este un examen depășit, este un examen pe bază de exercițiu pe niște algoritmi. Ei, de fapt, nu știu Matematică. Ei, de fapt, au exersat până la epuizare niște tipuri de exerciții. La Română, situația este la fel. Adică nu este un examen relevant. Toate examenele fac sigur o ierarhie, dar ele trebuie să fie mult mai complex gândite.”

Joi, 10 iulie, au fost publicate rezultatele finale de la Evaluarea Națională 2025, potrivit calendarului oficial. Puțin peste 83% dintre elevii care au susținut anul acesta Evaluarea Națională (EN VIII 2025) au obținut medii peste 5, conform rezultatelor după contestații, transmite într-un comunicat Ministerul Educației și Cercetării (MEC). Este cel mai mare procent din ultimii 16 ani. În privința mediilor de 10, după contestații, 85 de elevi au obținut medii maxime.

Autor

Urmărește știrile PSNews.ro și pe Google News

Citește și: